Metodología de la investigación en pedagogía de las ciencias sociales II

El libro Metodología de la investigación en pedagogía de las Ciencias Sociales constituye una propuesta integral para comprender, aplicar y transformar los procesos investigativos en el campo educativo, especialmente desde la práctica docente en Ciencias Sociales. A lo largo de sus cuatro capítulos, la obra articula fundamentos epistemológicos, estrategias didácticas, el rol crítico del docente y la prospectiva educativa, con el propósito de consolidar una metodología de investigación situada, ética y transformadora.