Una Mirada Holística al Diseño Curricular de Carreras y Programas
Palabras clave:
Diseño curricular, Formación profesional, Competencias, Flexibilidad educativa, Ecosistema educativoSinopsis
El libro Una mirada holística al diseño curricular de carreras y programas, compilado por Ifraín González Beade y Roberto Barrera Jiménez, ofrece una perspectiva integral sobre los fundamentos, diseño, gestión y evaluación curricular en la educación superior. La obra plantea que el currículo debe ser entendido como un ecosistema dinámico, donde convergen elementos filosóficos, epistemológicos, pedagógicos, sociológicos y psicológicos, configurando propuestas formativas pertinentes y transformadoras. Se abordan enfoques contemporáneos como el diseño por competencias, las trayectorias flexibles y la integración curricular, destacando la necesidad de un currículo situado en las realidades sociales, culturales y profesionales. Asimismo, se analiza el currículo como dispositivo político, pedagógico y cultural, evidenciando su papel en la construcción de identidades y en la transformación social. Especial atención se otorga a los desafíos en el contexto ecuatoriano, reconociendo tensiones entre la normativa oficial y las realidades institucionales. El libro concluye enfatizando que un diseño curricular riguroso, flexible y contextualizado es esencial para formar profesionales críticos, autónomos y comprometidos con su entorno. La propuesta busca fortalecer la calidad educativa, superar enfoques fragmentados y construir carreras y programas más pertinentes, inclusivos y sostenibles.
Capítulos
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Fundamentos del currículo: su papel en el diseño de carreras y programas.
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Diseño curricular: elementos y criterios técnicos.
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Gestión y evaluación curricular: claves para la calidad educativa.
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Relevancia de las prácticas preprofesionales en el diseño curricular para la formación de competencias.
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