¿Cómo enseñar en tiempos de pandemia? Secuencias formativas, voces y experiencias docentes

Profesor de la Universidad Técnica de Machala. Investigador especialista en psicodidáctica de la investigación y procesos de formación de investigadores.

Candidato a Doctor del programa "Nuevas perspectivas en comunicación, documentación y humanidades" en la Universidad de la Coruña - España. Máster en información digital: especialísta en usabilidad, diseño y experiencia de usuario, en la universidad Pompeu Fabra - España. Máster en Diseño Multimedia en la Universidad Autónoma de Barcelona - España. Ingeniero en Diseño Gráfico y Comunicación Visual por la Universidad Tecnológica América - Ecuador.

Profesor de la Universidad de La Salle. Doctor en Ciencias Humanas, Postdoctorado en Ciencias Humanas.

Professora Adjunto IV da Universidad Federal do Amazonas - UFAM, Coordenadora do Programa de PósGraduação em Educação da UFAM.

Cursó sus estudios universitarios en la Universidad de Cuenca obteniendo el título de Licenciada en Lengua, Literatura y Lenguajes Audiovisuales en (2017). Estudió en la Universidad Internacional La Rioja una Maestría en Tecnologías Educativas y Competencias Digitales (2019). También estudió una Maestría en Estudios Avanzados de la Literatura Española e Hispanoamericana en la Universidat de Barcelona (2019). Actualmente, es docente en la Universidad Nacional de Educación (UNAE). Es licenciada, escritora y correctora de estilo, realiza conferencias orientadas a la importancia del estudio, el arte, la literatura y el uso correcto de las tecnologías en la educación.

Los títulos universitarios son: Licenciatura de Educación Media en la especialidad de Lengua y Literatura en la Universidad Central del Ecuador y Magister en Educación, Mención Lengua y Literatura, en la Universidad Nacional de Educación (UNAE) Mi docencia empieza como auxiliar de Jardín de infantes, después como profesora de niños de 5 años, así empecé mi experiencia en cada año de primaria y básica superior. Actualmente imparto clases en básica superior y bachillerato. Son veinte y cuatro años de labor docente.

Ingeniero comercial, mención Administración de Empresas. Docente multidisciplinar del magisterio fiscal, con experiencia en los primaria, secundaria y universidad y además en educación no formal. Diplomado en Uso de Herramientas Digitales 2.0; ponente a nivel nacional e internacional en encuentros sobre experiencias educativas en lectura y escritura e investigación. Publica una columna de opinión en diario Correo, de Machala, con temas sobre la realidad educativa. Cursa una maestría en Educación por la Universidad Iberoamericana con énfasis en Gestión de Centros Educativos. Ha sido editor de medios de impresos (revistas, semanarios y otros), además de diseñador gráfico y fotógrafo.

Carlos Andrés Garzón Ordoñez, el título obtenido mediante la Universidad Técnica de Machala en el año 2015 es de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica, las capacitaciones y seminarios que he realizado son las siguientes; Club de estudio de Historia Universal (60 Horas), Módulo de Herramientas Tecnológicas para Docentes, Curso de Autoaprendizaje “Mi aula en línea, Curso de Prevención y Violencia – Modalidad Virtual, Curso de Interculturalidad – Modalidad Virtual, VI Congreso Internacional de Neurociencia Aplicada a las Ciencias Psicológicas y Educación Básica e Inicial, Seminario Internacional de Pedagogía, Seminario Nacional Hacia una Educación sin Exclusiones, entre otros, en la actualidad me encuentro laborando dos años en la Institución educativa Zoila Ugarte de Landívar perteneciente al distrito 07D01- El Guabo – Pasaje – Chilla.

Título de Licenciada en Ciencias de la Educación mención Educación Básica (Universidad Técnica de Machala) Los certificados obtenidos en las diferentes capacitaciones son los siguientes: Módulo de Herramientas Tecnológicas para Docentes (30 Horas), Curso de Autoaprendizaje “Mi aula en línea” (60 Horas), Curso de Prevención y Violencia – Modalidad Virtual (40 Horas), Educación ambiental I (40 Horas), Ambiental II (40 Horas), Seminario Nacional Hacia una Educación sin Exclusiones (72 Horas), Red Internacional Docencia en tiempos de Pandemia, migración del aula presencial a los entornos digitales (40 Horas). Actualmente laboro en el ministerio de educación Dirección Distrital 01D03.

Ingeniero Industrial. Magister en Gerencia de Proyectos. Docente universitaria de pre y postgrado desde hace más de 15 años en las asignaturas: Investigación de Operaciones, Gerencia de Proyectos, Álgebra Lineal, Matemáticas Discretas, Estructuras Discretas, Planificación y Control del Tiempo, Economía, Matemáticas I e Inglés. Gerente de Proyectos en diferentes ramos del conocimiento. Línea de investigación: Gestión del Tiempo en Proyectos, Investigación de Operaciones. Amplia experiencia académica en gerencia educativa, diseño de procesos, toma de decisiones estratégicas, planificación, gestión y control de proyectos, alineación estratégica de proyectos, optimización de procesos y comunicación asertiva. Consultoría en conformación de Redes de Innovación, gestión de proyectos y optimización de procesos de manufactura. Estudiante del Doctorado en Educación de la Universidad Católica Andrés Bello.

Poseo formación en el ámbito educativo: Licenciada en Ciencias de la Educación y Magíster en Administración para el Desarrollo Educativo. Actualmente curso el Doctorado en Educación en la Universidad Internacional Iberoamericana–UNINI de México. Acredito experiencia docente en pregrado y posgrado; en investigación y planeamiento a nivel de bachillerato. Poseo competencia comunicativa, buenas relaciones interpersonales. Actualizo permanentemente mis conocimientos; siempre predispuesta a compartir e intercambiar experiencias; comprometida con el desarrollo integral de los futuros profesionales; promuevo el estudio y trabajo individual y cooperativo; soy comprometida con la función docente; servicio comunitario; respeto; responsabilidad; solidaridad; gratitud; servicio; entre otros.

Ingeniero mecánico automotriz, magister en sistemas automotrices. Actualmente docente de educación superior en el Instituto Superior Tecnológico Luis Rogerio González. Ha trabajado además de la docencia, en desarrollo e investigación en relación con movilidad eléctrica. Así mismo, en el campo automotriz como gestor de empresas automotrices en Ford, Hyundai y Volkswagen. Es propietario de la empresa Exauto, expertos en sistemas automotrices en la ciudad de Azogues donde brinda asesoría, capacitación y mantenimiento para vehículos livianos, pesados, híbridos y eléctricos.

Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad de Caldas, curso el último semestre de Maestría en Educación en la Universidad Católica de Manizales y estudiante del diplomado en actualización universitaria de CLACSO. Mi interés investigativo versa sobre la formación de investigadores, la investigación en educación y la Complejidad.

Profesor de tiempo completo en la Escuela de Humanidades C-IV y el Centro de Investigaciones con Visión Mesoamérica de la Universidad Autónoma de Chiapas, Profesor de medio tiempo en la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 072 Tapachula Chiapas. Lic. En Pedagogía por la UNAM, Maestría en Educación y Diversidad Cultural, Doctorado en Pedagogía Crítica y Educación Popular. Perfil PRODEP. Cuerpo Académico: Gobernanza y Desarrollo Social Sostenible, responsable de la línea de investigación: Gobernanza y políticas migratorias. Temáticas de interés: Enseñanza de la investigación, cotidianidad de la vida universitaria y, gobernanza, políticas públicas y migración.

Arquitecto, diseñador editorial y fotógrafo. Estudiante de Especialización en Gerencia de Proyectos de Investigación y Desarrollo en la Universidad Central de Venezuela. Experiencia docente a nivel universitario e instructor de softwares para arquitectos, ingenieros y diseñadores.

BSc. en Ciencias (Universidad de Manchester, Inglaterra), MSc. en Agronomía y PhD. en Ciencias Agrícolas (Universidad Central de Venezuela). Durante los últimos 12 años me he desempeñado como docente en educación superior en Venezuela y Ecuador (pregrado, maestría y doctorado) en Biotecnología vegetal y Microbiología agrícola en el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA, Venezuela) y en la Universidad Agraria del Ecuador (Sede Guayaquil). He dirigido y ejecutado unos 25 proyectos de investigación, innovación y producción, cuyos resultados han sido publicados en revistas científicas y divulgativas. Mis líneas de investigación son la biotecnología y la microbiología agrícola.

Ingeniero Agrónomo Universidad Central de Venezuela (UCV), Maestría en Agronomía (UCV). Doctorado (PhD) en Botánica y Fitopatología en Universidad Purdue (USA). Docente en la Universidad Ecotec (Ecuador). Autora/ coautora de >38 artículos científicos/14 divulgativos. Ha dirigido y participado en >18 proyectos de investigación I+D, algunos financiados por SENESCYT y el BID. Profesora visitante de la Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja (Perú) en 2019 y asesora del Instituto de Innovación en Biotecnología e Industria (República Dominicana) 2014. Sus líneas de investigación se centran en uso de marcadores moleculares para selección asistida en fitomejoramiento para la resistencia a estreses bióticos y abióticos.

Soy Ingeniero Agrónomo, Ph.D en Ciencias mención Botánica. He sido investigadora por más de 20 años en el área de botánica, mi investigación ha estado centrada en la florística de bosques secos y taxonomía de plantas superiores, particularmente en un clado de la familia Leguminosae. Desde hace siete años estoy compartiendo y transmitiendo mi conocimiento en las aulas a estudiantes universitarios a través de asignaturas como Taxonomía Vegetal, Biología Vegetal y Fisiología Vegetal.

Soy doctora en Ciencias de la Salud y especialista en Odontología Pediátrica y Ortopedia y Ortodoncia Maxilar. Tengo 16 años de experiencia docente en pregrado y postgrado en la Universidad Nacional del Altiplano de Puno Perú. Fui integrante del comité editorial de la Revista Científica “Revista Estomatológica del Altiplano y estoy adscrita al Instituto de Investigación de Ciencias ambientales, salud y biodiversidad de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. Mis líneas de investigación son prevención y salud pública y tengo artículos científicos publicados en revistas nacionales e internacionales.

Doctora en Ciencias de la Salud y Especialista en Odontopediatría. Cirujano dentista certificada por el Colegio Odontológico del Perú, perteneciente al Quinto superior de la promoción. Docente Auxiliar en Pregrado y Posgrado de la Universidad Nacional del Altiplano Puno-Perú. Pertenezco a la Sociedad Hispana de Investigadores Científicos. Línea de investigación; odontología preventiva del niño. Autora de libro y artículos científicos en revistas nacionales e internacionales indexadas, tengo 12 años de experiencia laboral brindada en el sector público (Ministerio de Salud y Universidad) y en el sector privado.

Soy doctor en medicina y cirugía, con un diplomado gestión en los servicios de salud; además, con un máster en educación superior, y actualmente me desempeño como docente investigador en la carrera de medicina humana de la UNL, con más de 8 años de experiencia y he realizado varias publicaciones en revistas científicas indexadas nacionales e internacionales.

Docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana. (UASD). En el Postgrado: Doctorado en Educación. Nova Southeastern University’s (NSU). Abraham S. Fischler School of Education (FSE), Miami, Fl. Maestría en Alimentación y Nutrición, (UASD). Especialización en Nutriología Clínica (INTEC) Especialización en Elaboración de Dietas, Universidad de León. España. Maestría Metodología de la Investigación Científica (UASD). Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje. (VIRTUALEDUCA). Maestría en Ciencias de la Complejidad y Pensamiento Complejo (IGLOBAL). Maestría en Filosofía. Universidad del País Vasco. (UPV). Doctorado en Filosofía. Universidad del País Vasco. (Actualmente). Postdoctorado: Currículo, Discurso y Formación de Investigadores, Cohorte 1 – 2020, RISEI (Actualmente).

Licenciado en Contabilidad y Auditoría, Ingeniero Comercial, Contador Público, Especialista en Tributación, Magister en Auditoría y Contabilidad, actualmente Doctorando del Programa de Ciencias Sociales - Mención Gerencia, de la Universidad del Zulia (Venezuela). Docente Investigador de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Técnica de Machala, con proyectos de investigación en gestión contable y financiera y responsabilidad social en emprendimientos. Más de 18 años de ejercicio profesional como contador en el sector público y privado, veinte años en ejercicio de la docencia universitaria, Autor de dos libros; Contabilidad Gubernamental y Casos prácticos de Contabilidad Gubernamental.

Contador Público Especializado en Administración Financiera Magister en Docencia y Doctorando en Investigación y docencia investigador desde hace 35 años en Universidades a nivel nacional e internacional en pregrado y posgrado. Ha sido auditor director de programa de Contaduría Pública en diferentes Universidades y director de Departamento en compañías Nacionales e Internacionales, ha escrito libros sobre auditoria forense y auditoria de gestión pertenece a la Fundación para la Investigación y Desarrollo de la Ciencia contable – FIDESC COMPUCOL (Colegio de Contadores de Colombia Seccional Bogotá), ALIFC (Asociación Latinoamericana de Investigadores del Fraude y Crímenes Financieros), miembro del Consejo directivo del Centro Colombiano de Derechos reprográficos – cdr asesor del software Nubox par académico del Ministerio de Educación Nacional-MEN y par evaluador a nivel latinoamericano de CACSLA pertenece a la Red Internacional de la enseñanza en Investigación – RISEI.

Licenciado en Sociología y Ciencias Políticas, Sociólogo, Magister en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, y docente de la Universidad Técnica de Machala – Ecuador. Técnico de Planificación del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) de El Oro; miembro principal de la Junta de Protección de Derechos de la Niñez y Adolescencia del cantón Pasaje, y Coordinador Técnico de la Junta parroquial de San Rafael de Zharug cantón Pucará. Publicaciones: Machala realidades urbanas de una ciudad en desarrollo. La ampliación territorial de la ciudad y los servicios básicos el caso de Machala. Crecimiento económico y barrios urbanos marginales en Machala.

Mariana Del Rocío Verdezoto Reinoso. Ingeniera en Contabilidad y Auditoría –CPA por la Universidad Técnica de Machala. Magíster en Auditoría Integral por la Universidad Técnica Particular de Loja. Profesor Titular Auxiliar Nivel 2, Grado 2, Docente Investigador de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Técnica De Machala. Doctoranda de Ciencias Sociales mención Gerencia de Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad del Zulia. Docente de Educación Superior de Grado y Posgrado en disciplinas de Contabilidad y Auditoría. Autora de obras científico – académico. Coordinadora del Grupo de Investigación para la Potencialidad Universidad – Empresa, INPUNIEM de Universidad Técnica de Machala.

Soy profesor de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Chihuahua, México. Imparto materias en los programas educativos de Ciencias de la Comunicación y Relaciones Internacionales dentro de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Me he dedicado al periodismo, tengo título de abogado, estudié la Maestría en Administración y actualmente soy candidato al grado de Doctor en Administración. Me he desempeñado en la función pública en áreas de comunicación social y asuntos jurídicos.

Soy docente de Ciencias Sociales con vocación para enseñar no solo conocimientos, sino también impartir valores, experiencias a los y las estudiantes, me gusta cada día aprender cosas nuevas que sé que me ayudaran a crecer profesionalmente, me considero una persona puntual y responsable en las actividades que me encomienden. Estoy iniciándome como docente, la experiencia que he podido adquirir durante este tiempo, ha sido muy productiva; ya que descubrí que me gusta dar lo mejor a mis estudiantes, saber que su aprendizaje es muy importante no solo para mí como docente, sino también para ellos motivarlos que aprendan cada día de forma diferente.

Soy licenciada en biología por la Universidad del Zulia, Maracaibo Venezuela. Doctora en Ecología y Tecnología Ambiental por la Universidad de León, España. He trabajado en el Instituto del Medio Ambiente de la Universidad del León. En Ecuador desde hace 8 años he trabajado en la Pontificia Universidad católica del ecuador sede Esmeraldas y en la Universidad Agraria del Ecuador. Líneas de investigación: Análisis de bioindicadores de contaminación de agua (coliformes fecales, coliformes totales, Estreptococos, huevos de helmintos, quistes de Giardia, ooquistes de Criptosporidium y fitoplancton). En el área de biotecnología he participado en proyecto de investigación con aplicaciones biotecnológicas de embriones cigoticos de palma aceitera.

Licenciada en Ingeniería Química de la Universidad de Costa Rica y candidata a Máster en Ingeniería Industrial de la Universidad de Costa Rica. Poseo 15 años de experiencia en docencia universitaria en la carrera de Ingeniería Industrial en las áreas de creatividad, innovación, diseño de productos, emprendimiento, termodinámica y ciencias de fluidos y calor. He dirigido más de 15 proyectos finales de graduación en emprendimiento, principalmente orientados al desarrollo de productos y servicios sostenibles. En el año 2019 recibí reconocimiento por parte de la unidad Metics de la Vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Costa Rica, como docente destacada en el uso de tecnologías para la docencia.

Magister en Informática Educativa, Ingeniero y Analista en Sistemas Informáticos por la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Candidato a Doctor en Ingeniería - Sistemas e Informática por la Universidad Nacional de Colombia. Investigador en áreas relacionadas con la informática aplicada a la solución de problemas de personas con discapacidad. Docente ocasional y miembro del grupo de investigación MSA-3D ESPOCH y grupo de investigación GIDIA categoría A en la UNAL – Colombia. Experto en varias temáticas impartidas por la universidad virtual de FATLA. Par evaluador para los departamentos de publicación e investigación de universidades como UNIANDES, ESPOCH, UNACH, entre otras.

Doctor en Ingeniería Industrial, Magíster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, Ingeniero Industrial. Director de la Unidad de Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica del Instituto Superior Tecnológico El Oro. Investigador acreditado por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT). Miembro del Comité de Evaluación Externa de los Institutos y Conservatorios Superiores, por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES). Ha desarrollado varios proyectos de investigación, y logrado la publicación de numerosos artículos científicos en áreas de ingeniería industrial, economía y desarrollo sostenible, para revistas de alto impacto.

Ingeniero Zootecnista graduado en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo -ESPOCH-. Maestría en Dirección de Empresas mención Proyectos -ESPOCH-. Tesista en la Maestría de Estadística Aplicada Universidad Técnica de Manabí -UTM-. Aspirante a Doctorado en Cadenas de Valor Agrícola. Universidad de Córdoba España.

Catedrático en la Asignatura de Matemática en el Bachillerato General, y de Estudios Matemáticos; Matemáticas: Análisis y enfoque del Programa del Diploma de Bachillerato Internacional de la Unidad Educativa Fiscal Veintiocho de Mayo Coordinador del área de Matemáticas y Miembro de Consejos Ejecutivos de los Colegios donde he laborado. Organizador y participantes en Concursos Intercolegiales de Matemáticas. Profesor en Ciencias de la Educación Especialización en Física y Matemática Licenciado en Ciencias de la Educación Especialización en Física y Matemática. Doctor en Ciencias de la Educación Especialización en Física y Matemática.

Contadora Pública de la Universidad de Manizales - Colombia, Especialización en Gestión de Estándares Internacionales NIIF de universidad de Manizales – Colombia Docente en la Corporación Universitaria Remington –Sede ManizalesDocente de Seminarios de Grado y Diplomados en NIIF para estudiantes de pregrado. Asesora temática de trabajos de grado a estudiantes de pregrado en Contaduría. Miembro del Instituto Nacional de Contadores Públicos -INCP.

En la actualidad, soy licenciada en Ciencias de la Educación Básica con itinerario en Pedagogía de la Matemática en la Universidad Nacional de Educación – UNAE. Realicé prácticas pre-profesionales durante 9 semestres en diferentes instituciones educativas de las provincias del Cañar y Azuay. He trabajado como
docente auxiliar en la Unidad Educativa “Carlos Cueva Tamaríz” de la ciudad de Cañar. Del mismo modo, durante todos los semestres en mi carrera he desarrollado diferentes proyectos de investigación, destacándome en la línea de investigación: Didáctica de las materias curriculares y la práctica pedagógica. Curso la Enseñanza y aprendizaje del Sistema Braille, y la Enseñanza y aprendizaje de la Matemática con el ábaco para personas no videntes, en la Asociación de No Videntes de la Zona Sur del Cañar, ANVIZSUC. Espero ingresar pronto al magisterio ecuatoriano y seguir con mis sueños de educar y aprender a la vez.